本研究会について

 「教育の情報化」は,現在,国家的なプロジェクト課題である。全国の小・中学校では,電子黒板を始め,ディジタル教科書の利用など,ICTを活用した授業が考案されているが,まだ,その理論的な研究や,実践的な研究など,まだ十分でないところもある。
 一方,ICT機器は,公立小中学校では,早いところでは既に導入済のところもある。しかし,教員養成の段階では,電子黒板などのICT教育機器の導入はあまり進んでいないのが現状である。
 そこで,本研究会では,予算をあまりかけることなく,ICT活用による効果的な学習方略の研究を中心に行い,よりオープンな形で,「教育の情報化」に貢献することを目的としている。